La formación profesional Vs. demanda empresarial: el ejemplo del montador/a de vídeo

Según establece el INCUAL, un montador/a de video debe planificar y coordinar los procesos completos de montaje y postproducción de cine, vídeo y televisión, controlando el estado y disponibilidad de los equipos y materiales, realizando el montaje integrando herramientas de postproducción, según las indicaciones del director o realizador, aportando criterios propios.

El ciclo superior de Técnico en Realización de Audiovisuales y Espectáculos forma a los alumnos para trabajar en este perfil profesional.

¿Crees que la formación es adecuada a las necesidades del sector? ¿Consideras que ese ciclo formativo necesita alguna modificación? ¿Crees que han evolucionado las competencias de este perfil profesional?

Participa en http://ocupatic.fundacionava.org y danos tu opinión. El valor de una colaboración pequeña es tan grande como un gran artículo.

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